Kommunikation, Skolmiljö och IKT på skolan

Skolmiljö/Kommunikation

Skolan jag gör min praktik på genomsyras av en god skolmiljö, både för lärare och elever. Lärarna är öppna och glada gentemot varandra och mot eleverna. Alla behandlas med största respekt och ingen trycks ner för sina åsikter.

Något jag tycker skolan gör bra är deras sätt att hantera problem, bråk mellan elever osv. Dessa konflikter tas upp direkt med de inblandade för att få bort dem ur världen. Visst, det är kanske ingen överraskning att det är på det viset. Men sättet det sköts på och hur väl införstådda eleverna är på arbetssättet är glädjande att se. Det görs sedan uppföljningar efter ett tag för att se till att allt är okej med de berörda eleverna och att det inte uppstått några nya bråk eller problem under tiden som gått.

Utöver det så har eleverna tillgång till en underbar skolgård. Jag skulle nog sträcka ut hakan och påstå att det är en av landets bästa. Det finns allt det som är brukligt med fotbollsplan, grusyta, öppna ytor. Och som grädden på moset så har skolan även tillgång till ett skogsområde där eleverna kan bygga kojor och leka. Helt underbart!

IKT

I varje klassrum bland mellanstadiet finns det en smartboard som används då och då. Vissa lärare använder den flitigare än andra. Vissa lärare använder den till att skriva på, likt en whiteboard, medan en del använder den mer till att titta på film. Det är ett bra sätt att intressera eleverna lite mer tror jag. Teknik är trots allt lite roligare att titta på än en whiteboard. Så något ytterligare syfte kan den nog ha även om den används som skrivtavla.

I övrigt så är det "1 på 2"-modellen som används i skolan. Eleverna är alltså 2 på varje dator/padda. Dessa används inte alls flitigt vad jag lagt märke till utan mer då de ska skriva vad de gjort i skolan under veckan som varit. Alltså en gång per vecka. Detta läggs sedan upp på en sida där föräldrarna kan gå in och läsa och se vad de har skrivit. Detta är även ett sätt för föräldrar och lärare att se hur långt eleverna har kommit i sin skrivutveckling med meningsbyggnad och skiljetecken osv. Men jag hade nog gärna sett att datorerna användes till något mer än vid dessa tillfällen. Kanske något för mig att anamma vid nästa delkurs!